Аннотации:
Представлены результаты теоретико-прикладного исследования по проблеме теоретических основ конфликтологической подготовки будущего специалиста. Обозначено содержание структурно-функциональной моделью изучения педагогических конфликтов и раскрыты основные этапы овладения процессом их
конструктивного разрешения будущими специалистами.