Система переподготовки управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения

Abstract

Энергоресурсосбережение – актуальная задача мировой экономики. Подготовка кадров с разными уровнями компетенций и ответственности к энергоресурсосбережению – условие эффективного решения данной задачи. В этой связи актуальна переподготовка управленческих и технических кадров в названной сфере, что позволит обеспечить не только будущее, но и настоящее энергосбережение в разных отраслях экономики. В статье разработана система переподготовки управленческих и технических кадров в национальном исследовательском университете, специализирующемся на решении проблем энергоресурсосбережения. Система переподготовки включает структуру гибких модульных программ дополнительного профессионального образования, базовых и индивидуально- синтезированных, проект соответствующего образовательного процесса как ориентировочную основу учебно-педагогического взаимодействия, инвариантную технологию разработки. Проведен SWOT-анализ преимуществ, недостатков, возможностей и угроз реализации переподготовки в институте дополнительного образования национального исследовательского университета (Южно-Уральского государственного университета). Осуществлены апробация и реализация программ ДПО по энергоресурсосбережению. Energy supply and saving is a topical problem of the world economy. Training of the staff with different levels of competence and responsibility in energy saving leads to an effective solution of the problem. In this regard, relevant retraining of managerial and technical staff will provide both the future and present energy saving efficiency in different sectors of the economy. We developed a system of retraining of managerial and technical staff at the National Research University specializing in solving energy saving problems. It includes the flexible modular programmes of additional vocational training that are individually structured; an educational process for educational and pedagogical interaction; invariant pedagogic technology. The SWOT analysis of the training process was conducted on the basis of the Institute of Continuous Education at the National Research University (South Ural State University). The system was tested in educational process.