Социально-психологические подходы к развитию одаренности в процессе обучения

Глухова, В. А.; Glukhova, V. A.

dc.contributor.author	Глухова, В. А.
dc.contributor.author	Glukhova, V. A.
dc.date.accessioned	2014-07-09T08:04:47Z
dc.date.available	2014-07-09T08:04:47Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Глухова, В. А. Социально-психологические подходы к развитию одаренности в процессе обучения / В. А. Глухова // Вестник ЮУрГУ. Серия Психология.- 2010.- Вып. 9. № 17 (193).- С. 4-8.- Библиогр.: с. 7-8 (21 назв.)	ru_RU
dc.identifier.issn	2071-3053
dc.identifier.uri	http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/3068
dc.description	Глухова Вера Александровна. Заведующая учебной лабораторией «Социальная психология творчества» Южно-Уральского государственного университета, старший преподаватель кафедры общей психологии: gluhova-vera @mail.ru. Vera A. Glukhova. Head of educational laboratory: «Social psychology of creativity and innovative management», assistant of professor of Department General psychology Department of General psychology, South Ural State University: gluhovavera (Sxnail.ru.	ru_RU
dc.description.abstract	Рассматриваются основные методы обучения и развития одаренных учащихся и создания специальных сред для сохранения и развития одаренных детей в соответствии с принципами социальной психологии творчества. The basic methods of training and development of the presented pupils, creation of special environments for preservation and development of exceptional children according to principles of social psychology of the creativity are considered	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Издательский центр ЮУрГУ	ru_RU
dc.relation.ispartof	Вестник ЮУрГУ. Серия Психология	ru
dc.relation.ispartof	Vestnik Yuzhno-Ural'skogo Gosudarstvennogo Universiteta. Seriya Psikhologiya	en
dc.relation.ispartof	Bulletin of SUSU	en
dc.relation.ispartof	Bulletin of South Ural State University	en
dc.relation.ispartofseries	Психология;Вып. 9
dc.subject	творческая одаренность	ru_RU
dc.subject	модели одаренности	ru_RU
dc.subject	взаимодействие среды и творческой личности	ru_RU
dc.subject	эколого-психологический подход	ru_RU
dc.subject	creative endowments	ru_RU
dc.subject	endowments models	ru_RU
dc.subject	interaction of environment and the creative person	ru_RU
dc.subject	ecologies-psychological approach	ru_RU
dc.subject	УДК 376.5:159.928.22	ru_RU
dc.subject	УДК 159.922.76-056.45	ru_RU
dc.subject	ГРНТИ 15.31	ru_RU
dc.title	Социально-психологические подходы к развитию одаренности в процессе обучения	ru_RU
dc.title.alternative	Socially-psychological approaches to development of endowments in the course of training	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU