Аннотации:
В статье рассматривается актуальность и эффективность использования видеоматериалов процессе обучения студентов неязыковых специальностей. Автор анализирует развитие речевой языковой и социокультурной компетентности студентов и компенсаторные учебно-познавательные умения в процессе просмотра видеоматериалов.