В статье предпринята попытка проанализировать содержание базовой ценности «долг» в языковом сознании студентов. Материалом для исследования послужили результаты свободного ассоциативного эксперимента, проведенного в нескольких гражданских вузах города Челябинска, а также данные Русского ассоциативного словаря.
