Статья посвящена реализации специальным образом организованного учебно-педагогического общения, сориентированного на самореализацию студентов. Целью учебно-педагогического общения является выявление доминирующих потребностей и способностей студентов, побуждение их к выполнению различных видов деятельности, направленных на самореализацию.
