В статье говорится о направленности современной образовательной системы, о практической значимости риторики, позволяющей более эффективно организовать процесс изучения лингвистических и не лингвистических дисциплин, направленных на формирование и развитие умений по реализации эффективного общения в различных профессиональных контекстах.
