Адаптационный подход к оценке учебной работы младших школьников

Красноборова, Н. А.

Главная
→
Научные журналы ЮУрГУ
→
Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Красноборова, Н. А.
dc.date.accessioned	2014-09-03T10:29:41Z
dc.date.available	2014-09-03T10:29:41Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Красноборова, Н. А. Адаптационный подход к оценке учебной работы младших школьников / Н. А. Красноборова // Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура.- 2008.- Вып. 14. № 4 (104).- С. 6-7	ru_RU
dc.identifier.issn	1991-9786
dc.identifier.uri	http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/3537
dc.description.abstract	Эффективность учебной деятельности школьника зависит от сочетания внешних и внутренних факторов, влияющих на ребенка и определяющих содержание, направленность и динамику адаптационного процесса. Анализ этого процесса может быть основой для своевременной коррекции образовательной траектории при условии его регулярной количественной оценки у младших школьников.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Издательский центр ЮУрГУ	ru_RU
dc.relation.ispartof	Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура	ru
dc.relation.ispartof	Vestnik Yuzhno-Ural'skogo Gosudarstvennogo Universiteta. Seriya Obrazovaniye , zdravookhraneniye , fizicheskaya kul'tura	ru
dc.relation.ispartof	Bulletin of SUSU	en
dc.relation.ispartof	Bulletin of South Ural State University	en
dc.relation.ispartofseries	Образование, здравоохранение, физическая культура;Вып. 14
dc.subject	УДК 373.32.037-053.5	ru_RU
dc.subject	УДК 371.7-053.5	ru_RU
dc.subject	ГРНТИ 14.25	ru_RU
dc.subject	общеобразовательная школа	ru_RU
dc.subject	школьники	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность школьника	ru_RU
dc.title	Адаптационный подход к оценке учебной работы младших школьников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU