Аннотации:
Рассматриваются методологические основы, механизм и формы непрерывного
развития образовательного потенциала профессионального лицея. В качестве методологической основы выступает принцип регулируемого эволюционирования,
механизм включает субъективные и объективные факторы и их взаимодействие, а в качестве эффективной формы непрерывного развития выступает «обучающаяся организация».
Описание:
Тамочкин Виктор Николаевич, директор профессионального лицея №1 города
Тюмени. Савиных Владимир Леонидович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики Курганского педагогического университета.