Аннотации:
В статье представлены основные подходы к формированию у студентов педагогических специальностей готовности к осуществлению профориентационной работы (прежде всего в форме профессионального просвещения и содействия профессиональному самоопределению). Предложены критерии оценки готовности студентов к осуществлению профессиональной ориентации учащихся.
Описание:
Волкова Милена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «Педагогика профессионального образования» Южно-Уральского государственного университета.
