Применение методов вовлечения в андрагогике

Abstract

В статье говорится о педагогических инновациях, распространяющихся на такую отрасль педагогической науки. как андрагогика. Отмечается, что в соответствии с её положениями учебный процесс должен строиться особым образом – с учётом физиологических, психологических и возрастных особенностей людей старшего возраста. Автором рассматриваются методы вовлечения в обучение, т.е. создание условий, способствующих возникновению устойчивой мотивации. Особое внимание уделено одной из инновационных технологий интерактивного обучения и вовлечения применительно к обучению иностранному языку людей старшего возраста: метод «крючков».