Аннотации:
Приведены данные по реализации модели подготовки высококвалифицированных специалистов строительных специальностей в рамках межвузовского сотрудничества Южно-Уральского
государственного университета и Хуанхэйского профессионального гидротехнического института. Рассмотрены особенности
процесса обучения китайских студентов в течение трех семестров. Выявлены основные проблемы, проявившиеся в незнании
русского языка у подавляющего большинства студентов. Отмечены положительные качества студентов, их исполнительность,
организованность, регулярное посещение всех занятий.
