Аннотации:
В ходе теоретического исследования была выявлена закономерность между созиданием и реализацией проектов образовательно-научного процесса в университете и интеграцией образования, науки и производства, наблюдаемой в современном высшем образовании в РФ. Учет характера этой связи в практике высшего образования способствует наращиванию человеческого ресурса участников проектирования образовательно-научного процесса.
