В результате анализа литературы по затрагиваемой тематике обозначены негативные тенденции и проблемы изменения системы образования. Планируемые этапы проведения основных мер согласно концепции развития образования. Показана потребность учета негативных тенденций в регулировании системы высшего образования.
