Научно-педагогическая школа профессора В.А. Кудрина

Abstract

Раскрывается трудовая и научная деятельность проф. В.А. Кудрина и представителей его научной школы. Ими было проведено пионерское исследование окисленности металла при интенсификации мартеновской плавки кислородом, разработана технология выплавки качественной стали в мартеновских печах с использованием природного газа для отопления. Проведены исследования строения и свойств расплавленного железа и его жидких сплавов с углеродом и никелем, разработан метод рафинирования стали вдуванием порошкообразных материалов, изучены физические свойства рафинировочных шлаков и их поведение при раскислении металла, разработаны конструкции водоохлаждаемых сводов дуговых сталеплавильных печей. Описана также педагогическая деятельность В.А. Кудрина: разработка единого учебного плана, научная работа преподавателей и аспирантов, научная работа студентов, создание отделений Московского государственного вечернего металлургического института на предприятиях Москвы, подготовка студентов, аспирантов, кандидатов и докторов наук, написание учебников и учебных пособий, работа преподавателей в зарубежных странах. The paper describes the research and working activity of Prof. V.A. Kudrin and his scientific school. They pioneered in research of metal oxidation in oxygen-intensified open-hearth melting, developed a technology of producing quality steel in natural gas heated open hearth furnaces, studied the structure and properties of liquid iron, iron–carbon and iron–nickel alloys, developed a method of steel refining by injection of powdered materials, investigated physical properties of steel refining slags and their behaviour in metal deoxidation, designed watercooled roofs of electrical arc steelmaking furnaces. Pedagogical activity of V.A. Kudrin included the development of a unified curriculum, research done with academic staff, post-graduate and undergraduate students, founding the branches of Moscow State Evening Metallurgical Institute at Moscow industrial enterprises, training of undergraduate and post-graduate students, candidates and doctors of science, writing textbooks and tutorials, and the work of teaching staff in foreign countries.