Физкультурное образовательное пространство в Уральском федеральном округе

Abstract

Цель – рассмотреть организационные основы здоровьесберегающей компетентно- сти, реализуемые в рамках учреждений образования различных уровней, ориентированных на формирование физкультурного образования у будущих специалистов Уральского региона. Компетенции могут использоваться при составлении программ обучения, рекомендаций и пособий для системы повышения квалификации преподавателей различных учебных заведений. В результате исследования получены новые данные о сущности и содержании физкультурного образования студенческой молодёжи и ведущие тенденции, способствующие формированию здоровьесберегающей компетентности в системе профессионального образования. Концепция физкультурного образования позволяет создать определённые мировоззренческие установки по эффективной реализации оздоровительного потенциала физической культуры, предоставляющие новые возможности для всестороннего развития личности студента. Aim: to examine organizational basics of health saving competence realized within the framework of various educational institutions oriented to forming the physical education in intending professionals of Ural federal district. May be used at developing of education programmes, recommendations and learning guides for a system of advanced training of teachers and tutors from different educational institutions. Our research has discovered new data on essence and content of physical education of young students. It has also discovered major tendencies conducive to forming the health saving competence in the system of professional education. The physical education conception allows a development of certain worldview attitudes concerning effective implementation of health promoting potential of physical education as these attitudes give new possibilities for a balanced personal development of students.