О показателях эффективности управления образовательной организацией высшего образования (на примере УралГУФК)

Abstract

В статье рассмотрена проблема управления образовательной организацией высшего образования. Сегодня данный аспект жизнедеятельности такой организации связан со многими категориями, в том числе и с мониторинговыми показателями эффективности деятельности. Разные уровни управления современным образованием предполагают разные функции и подходы к управлению. Исследователями разработаны теоретические предпосылки для создания систем управления в сфере образования. В то же время образовательная организация высшего образования в своей деятельности подчиняется всем законам менеджмента, в том числе и по критериям эффективности управления. В соответствии с этим были поставлены следующие задачи исследования: уточнить показатели эффективности деятельности образовательной организации высшего образования отрасли физической культуры и спорта, провести на их основе анализ деятельности указанной организации. Авторы уточнили показатели эффективности функционирования образовательной организации, затрагивающие все его аспекты: от организации образовательного процесса до исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности. Обозначенные аспекты были применены к образовательной организации высшего образования физкультурно-спортивного профиля. В статье приведены результаты анализа деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры». The article considers the management of the educational organization of higher education. Organization management is associated with many categories, including the monitoring of performance indicators. Different levels of management of modern education organizations imply different functions and approaches to management. Researchers have developed theoretical prerequisites for the design of management systems in the field of education. At the same time, an educational organization of higher education in its activities is subject to all the laws of management, including the criteria of management efficiency. The research tasks set are: to clarify the performance indicators of the educational organization of higher education in the field of physical culture and sports, to analyze the activities of this organization. The authors clarified the performance indicators of the educational organization, affecting all the aspects of its activities: from the organization of the educational process to the execution of the plan of financial and economic activities. The indicated aspects were applied to the educational organization of higher education of physical culture and sports. The article presents the results of the analysis of the activities of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Ural State University of Physical Culture”.