Компетентностно-ориентированная методика иноязычной подготовки студентов – будущих специалистов сферы спортивного менеджмента

Abstract

Актуальные тенденции развития системы физической культуры и спорта и спортивного менеджмента в Российской Федерации обусловлены стремительным развитием спортивной индустрии, направленностью на ценностные смыслы и потенциал физической культуры и спорта для общественного развития страны. Данные тенденции актуализируют подготовку будущих специалистов в сфере спортивного менеджмента, которые, среди прочих важных компетентностей, должны обладать сформированной коммуникативной компетентностью – способностью и готовностью общаться, в том числе на иностранном языке. Целью статьи является определение специфики иноязычной подготовки будущих специалистов сферы спортивного менеджмента, описание содержательного наполнения иноязычной коммуникативной компетентности этих специалистов и выявление ее компонентов, описание иноязычной подготовки студентов-магистрантов по профилю «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта», выявление перспективных с исследовательских позиций методологических подходов к исследованию данной проблемы, а также разработка компетентностно-ориентированной методики иноязычной подготовки будущих спортивных менеджеров, что составляет теоретическую и практическую значимость проведенного исследования. Новизна исследования заключается в том, что в нем впервые проектируется компетентностно-ориентированная методика иноязычной подготовки магистрантов – будущих специалистов сфера спортивного менеджмента. Результатом исследования является разработанная компетентностно-ориентированная методика; его результаты могут быть использованы в практике подготовки студентов-магистрантов по профилю «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта». The relevance of the development of the system of physical culture and sports’ management in the Russian Federation are caused by the rapid development of the sports industry, its focus on the values development, and by the potential of physical culture and sports for the social development of the country. These trends actualize the training of future specialists in the field of sports’ management, who must have a well-developed communicative competence which is the ability and willingness to communicate in Russian and a foreign language. The purpose of the article is to determine the specifics of the foreign language training of future specialists in the field of sports’ management. The authors describe the content of the foreign language communicative competence, identify its components, describe foreign language training of graduate students in the field of “Management in the field of physical culture and sports”, identify the promising approaches to the problem study. The novelty of the research lies in the fact that for the first time a competence-based technique of foreign language training of graduate students that are future specialists in the field of sports’ management was designed. The results of the research can be used in the practice of training graduates in the field of “Management in the field of physical culture and sports”.