Проблемы и перспективы спортивной тренировки сотрудников женского пола в служебно-прикладных видах спорта МВД России (на примере легкоатлетического кросса и служебного биатлона)

Abstract

Цель. Выработка перспективных направлений совершенствования системы спортивной тренировки в легкоатлетическом кроссе и служебном биатлоне и факторов, повышающих эффективность тренировочной и соревновательной деятельности курсантов и слушателей женского пола 18–23 лет, членов сборных команд образовательных организаций МВД России. Методы исследования: изучение, анализ и обобщение научно-методических источников, наблюдение, анкетирование и интервьюирование специалистов, составление экспертных оценок и обработка материалов на основе инструментов математической статистики, анализ достижений и открытий педагогической науки, контрольные испытания. Результаты. Разработана методика тренировки членов сборных команд женского пола по легкоатлетическому кроссу и служебному биатлону на основе блочно-модульного подхода. Тренировочные средства были сформированы в группы и распределялись в годичном цикле подготовки по блочному принципу. Разработанная методика, комплекс тестов контроля физической подготовленности создают условия для эффективного управления процессом тренировочной деятельности на различных этапах и периодах подготовки. Заключение. Применение разработанной методики для подготовки членов сборных команд жен- ского пола в легкоатлетическом кроссе и служебном биатлоне образовательных организаций МВД России позволит повысить спортивный результат. Aim. The paper aims to develop the perspective directions of improving the system of sports training in cross-country running and police biathlon, as well as the factors that increase the effectiveness of training and competitive activities in female cadets ages 18–23, members of national teams of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Materials and methods. The following methods were used for the purpose of the study: analysis and generalization of scientific and methodological literature, observation, questioning and interviewing, expert assessment and mathematical statistics, analysis of the best practices in pedagogical science, control tests. Results. A method of training female national teams in cross-country running and police biathlon based on a modular approach has been developed. Training techniques were classified into groups and distributed in a one-year training cycle on a modular basis. The developed methodology and a set of tests for monitoring physical fitness will contribute to the effective management of the training process at various stages and periods of a training cycle. Conclusion. The use of the developed methodology for female national teams in cross-country running and police biathlon in educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia will improve sports performance.