Спорт и физическая культура как фетиш современной молодежи

Abstract

Цель: определить субъективное (оценочно-эмоциональное, смысловое) и объективное (отражающееся в практической деятельности) отношение к спорту и физической культуре современной молодежи (на примере Воронежского региона). Материалы и методы. На основе результатов социологического исследования, проведенного среди студентов Воронежского государственного института физической культуры, Воронежского государственного медицинского вуза и Воронежского государственного технического университета, а также историографического анализа исследований за последние два года, авторы определили отношение респондентов к спорту, выяснили, считают ли они занятия спортом важным для поддержания собственного здоровья или просто данью моде. Для интерпретации полученных результатов анкетирования был использован метод системного анализа. Результаты. Исследование показало, что для студентов спортивного вуза значимость занятий спортом очень высока и составляет 91,53 %, так как для большинства спорт является будущей профессией. Для большинства же студентов медицинского вуза и студентов технических направлений важны не столько спортивные достижения (победа на соревновании, получение разряда, установление рекорда), сколько собственное удовольствие. Имеют ценность и иные цели, связанные с занятием спортом (материальная награда, повышение популярности). В целом студенты осознают значимость спорта/физической культуры для укрепления своего здоровья, и это стимулирует их систематически тренироваться. Заключение. Студенты разных вузов Воронежа признают большую значимость спорта/физической культуры в своей жизни. При этом спорт/физическая культура не стали для молодых людей пустым фетишем, сформированным исключительно под влиянием моды. Aim. The paper aims to identify the subjective (evaluative-emotional, semantic) and objective (reflected in practice) attitude to sport and physical education among modern youth (on the example of the Voronezh region). Materials and methods. The study was based on the data obtained after the survey of university students (Voronezh State Institute of Physical Education, Voronezh State Medical University, Voronezh State Technical University) and a historiographical analysis of research over the past two years. The authors identified the respondents' attitude to sport as a health-enhancing activity or a fashion trend. A comprehensive system analysis was performed to interpret the results of the survey. Results. The study showed that sport was highly important for 91.53% of physical education students due to its connection with their future profession. For the majority of medical and engineering students, sports achievements themselves were not so important (winning a competition, getting a rank, setting a record), but their own pleasure. They also had other goals related to sports (material rewards, increasing popularity). In general, students were aware of the importance of sport/physical education as a means of health promotion, and this encouraged them to do regularly physical activities. Conclusion. University students are well aware of the great importance of sport/physical education in their lives. At the same time, sport/physical education are not just a fashion trend for young people