Аффективно-когнитивные расстройства: методология исследования структурно-функциональных соотношений на модели височной эпилепсии

Abstract

Представлена разработанная «Карта клинико-психологического исследования больных эпилепсией», созданная для реализации комплексного многомерного исследования соотношения когнитивных и аффективных расстройств. Карта содержит немногим более 150 признаков, распределенных по блокам: социально- демографические характеристики, анамнез, феноменология аффективных расстройств эндогенного, психогенного и органического генеза, клиническая информация о локализации и латерализации преимущественных очагов поражения (при фокальных формах эпилепсии), наиболее характерные симптомы эндогенных депрессивных расстройств. Инструментальный блок представлен результатами ЭЭГ и нейровизуализационного исследования (МРТ). Почти 50 % общего объема информации отражают данные экспериментально-психологической диагностики: пато- и нейропсихологической, а также тестовой (включая ряд методик на исследование эмоционально-личностной сферы). Все включенные в карту признаки формализованы; градации признаков стандартно закодированы соответствующими числами. Использование совокупности формализованных данных позволяет представлять клинические и иные характеристики каждого испытуемого в виде последовательности «кодов», а общий массив данных обрабатывать математико-статистическими методами в соответствии с общей целью и конкретными задачами исследования. The developed “Map of clinical psychological study of patients with epilepsy”, created for a comprehensive study of the multidimensional relationship of cognitive and affective disorders. Card contains a little more than 150 signs, divided into blocks: sociodemographic characteristics, medical history, phenomenology of endogenous affective disorders, psychogenic and organic origin, clinical information on the localization and lateralization of preferred lesions (with focal epilepsy), the most characteristic symptoms of endogenous depression. Tool block presents the results of EEG and imaging studies (MRI). Almost 50% of the total amount of information reflect data experimental psychological diagnosis: pathological and neuropsychological, and test (including a number of techniques to study the emotional and personal sphere). All included in the map features are formalized; graduation standard features encoded by the corresponding numbers. Using a combination of formalized data can provide clinical and other characteristics of each subject as a series of "codes", and the total amount of data to process mathematical and statistical methods in line with the overall purpose and specific objectives of the study.