В статье рассматривается понятие «большая группа» и описываются некоторые приемы, позволяющие эффективно организовать процесс обучения в группах с большой наполняемостью. В статье также перечисляются основные задачи преподавателя и изучаются трудности, возникающие при работе в подобных группах.
