Ключевые характеристики процесса подготовки и восстановление психофизиологического потенциала биатлонисток высшей квалификации

Abstract

Интенсификация тренировочного процесса, растущая конкуренция между высококвалифицированными спортсменами и сохраняющаяся тенденция омоложения групп спортивной специализации ставят перед специалистами физического воспитания, спорта, включая специалистов спортивной физиологии, психофизиологии и медицины, особые требования к методологии ведения учебно-тенировочного процесса по формированию качественно нового физиологического состояния спортсмена - состояния тренированности или спортивной формы - фазы «оптимальной» или «наивысшей» функциональной готовности. The intensification of the training process, growing competitiveness between competent sportsmen and saved tendency of a rejuvenation of sports specialisation groups put before experts of physical training, sports, including sports physiology, psychophysiology and medicine special requests to methodology of conducting educational process on formation of qualitatively new physiological condition of the sportsman - fitness condition or competition form - phases of "optimum" or "best" functional readiness.