Исследование координационных способностей юных футболистов в пубертатном периоде для повышения эффективности процесса подготовки

Abstract

Цель: исследование координационных способностей юных футболистов в пубертатном периоде с помощью факторного и корреляционного анализа для повышения эффективности процесса подготовки. Материал и методы. В исследовании приняли участие 25 футболистов 13–14 лет. Для оценки координационных способностей юных футболистов использовалась батарея тестов, изучающая способность к равновесию, ритм, реагирование, кинестетические дифференцировки, пространственную ориентацию, согласованность движений и перестройку двигательных действий. Результаты. Представлены корреляционные взаимосвязи и факторные веса, характеризующие структуру координационной подготовленности юных футболистов 13–14 лет. Выявленные возрастные особенности взаимосвязи основных специфических координационных способностей. Установлены ведущие факторы структуры координационной подготовленности юных футболистов на этапе предварительной базовой подготовки, которые в значительной степени влияют на формирование технико-тактического мастерства игроков. Анализ 97 вычисленных корреляций между 15 показателям 7 специфических координационных способностей позволил установить 27,8 % достоверных положительных взаимосвязей всех рассмотренных. 85,2 % из выделенных корреляций оказались среднего уровня, а 14 % корреляций – сильного уровня. Заключение. Выявленные особенности значимости факторов в структуре координационной подготовленности юных футболистов 13–14 лет позволят на научной основе целенаправленно подбирать средства и методы развития координационных способностей в этом возрастном периоде. Aim. The article deals with the study of coordination abilities in young football players for improving training efficiency. For the purpose of the study, we used factor and correlation analysis. Materials and methods. 25 football players aged 13–14 participated in the study. To assess coordination abilities in young football players, we used tests for balance, rhythm, reaction, kinesthetic differentiation, space orientation and movement coordination. Results. We demonstrated correlations and factor significance, characterizing the structure of coordination preparedness in young football players aged 13–14 years. We also revealed the age-related features of the correlation between the main specific coordination abilities. We established the leading factors of coordination preparedness in young football players at the stage of the preliminary basic training which significantly influence the formation of a player’s technique. The analysis of 97 correlations between 15 parameters of 7 coordination abilities allowed us to reveal 27.8 % of significant positive correlations. 85.2 % of the correlations obtained are of an average level, and 14 % are of a high level. Conclusion. The features revealed in the structure of coordination preparedness in young football players aged 13–14 allow choosing thoroughly the means and methods of coordination development in this period.