Abstract:
Данная статья посвящена средствам регенерации культуры, а также препятствующим регенерации деструктивным практикам. Один из главных механизмов регенерации культуры – интерпретация (трансмутация), соответствующий формуле М. Фуко. В современном образовании потенциал нормального функционирования механизма интерпретации довольно велик. Для эффективной работы интерпретационной машины требуется планомерная, продуманная реализация как минимум двух стратегий образования – гуманитаризации и футуризации. Союз обозначенных стратегий, по мнению автора, является необходимым условием функционирования интерпретационного механизма и культурной регенерации.
