Abstract:
В статье раскрываются основные положения развития двигательных способностей детей 3-4 лет средствами подвижных игр. Рассматриваются особенности организации и проведения подвижных игр у детей 3-4 лет. А также предлагаются результаты исследования двигательных способностей детей 3-4 лет. The article gives fundamentals of motor education of children of 3-4 years by means of active outdoor games. The peculiarities of organization and holding of active outdoor games with children of 3-4 years are
examined. The results of the children motor capability research are given.
Description:
Сегал Ирина Васильевна, старший преподаватель Уральского государственного педагогического университета, г. Екатеринбург (8-343-334-76-10). Segal Irina Vasilievna, senior tutor the Ural State pedagogical university (Ekaterinburg) (8-343-334-76-10).
