Проблема формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей

Колесникова, Е. А.

Главная
→
Научные журналы ЮУрГУ
→
Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Колесникова, Е. А.
dc.date.accessioned	2014-09-15T03:00:37Z
dc.date.available	2014-09-15T03:00:37Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Колесникова, Е. А. Проблема формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей / Е. А. Колесникова // Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура.- 2007.- Вып. 10. № 2 (74).- С. 7-10.- Библиогр.: с. 10 (7 назв.)	ru_RU
dc.identifier.issn	1991-9786
dc.identifier.uri	http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/3753
dc.description.abstract	В статье обоснована актуальность проблемы формирования профессионально- педагогической направленности будущих учителей, проанализировано понятие «профессионально-педагогическая направленность», намечены основные пути решения обозначенной проблемы, педагогические условия исследуемого процесса и его этапы, охарактеризованы факторы, влияющие на эффективность организации процесса формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Издательский центр ЮУрГУ	ru_RU
dc.relation.ispartof	Вестник ЮУрГУ. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура	ru
dc.relation.ispartof	Vestnik Yuzhno-Ural'skogo Gosudarstvennogo Universiteta. Seriya Obrazovaniye , zdravookhraneniye , fizicheskaya kul'tura	ru
dc.relation.ispartof	Bulletin of SUSU	en
dc.relation.ispartof	Bulletin of South Ural State University	en
dc.relation.ispartofseries	Образование, здравоохранение, физическая культура;Вып. 10
dc.subject	профессионально-педагогическая направленность	ru_RU
dc.subject	учителя	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.subject	УДК 378.02	ru_RU
dc.subject	УДК 378.04	ru_RU
dc.subject	ГРНТИ 14.35	ru_RU
dc.title	Проблема формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU