Аннотации:
В статье обсуждается проблема адаптации иностранных студентов к обучению в российских вузах, которая возникла в результате вхождения России в международное образовательное пространство. Обсуждение вопроса осуществляется на примере деятельности института международного образования ЮУрГУ. На основе результатов исследования и с целью решения проблемы адаптации иностранных студентов разработан проект, который основывается на методике социально-педагогического проектирования.
