Понятийный аппарат проблемы формирования культуры конкурентных отношений у будущих экономистов

Abstract

Анализируется современное состояние проблемы формирования культуры конкурентных отношений у будущих экономистов. Рассматриваются исходные понятия для данной проблемы. Понятийный аппарат разделен на две группы: общие и конкретизирующие. К общим отнесены понятия: «культура», «экономист», «конкуренция», «конкурентоспособность», «отношения», «формирование», а к конкретизирующим – «профессиональная культура», «конкурентные отношения», «культура конкурентных отношений экономиста», «формирование культуры конкурентных отношений будущих экономистов». Отмечается, что проблема формирования культуры конкурентных отношений будущих экономистов является актуальной, но недостаточно разработанной в научной теории и практике. К настоящему времени накоплен достаточный опыт для ее решения. В статье показано одно из возможных оснований для решения проблемы формирования культуры конкурентных отношений, которым является систематизация (т. е. структурирование и установления взаимосвязей) и корректная интерпретация сущностных характеристик исследуемого феномена. The paper discusses the problem of formation of competitive attitudes’ culture of future economists. The key concepts of the problem are considered. The concepts are divided into two groups: general concepts and concretizing concepts. The general concepts are: “culture”, “economist”, “competition”, “competitiveness”, “attitudes”, “formation”, and the concretizing concepts are: “professional culture”, “competitive attitudes”, “culture of competitive attitudes of the economist”, “formation of culture of competitive attitudes of future economists”. The problem of formation of competitive attitudes’ culture of the future economists is an important one but studied insufficiently. One of the possible ways to solve the problem is systematization (singling out elements and identifying the links between them) and interpretation of the intrinsic features of the investigated phenomenon.