Аннотации:
В статье рассматривается понятие «интеграция образовательных видов деятельности», изложены основные положения Концепции Лаборатории политических коммуникаций, созданной на факультет журналистики ЮУрГУ, обобщен опыт реализации интегрированных форм научной, учебной и внеучебной деятельности при формировании профессиональных навыков студентов в процессе их вовлечения в научную и социально-значимую деятельность
