В статье рассматривается вопрос повышения мотивации студентов, будущих экономистов, к изучению иностранного языка.
Определены этапы обучения и используемые методы, способствующие формированию общих и профессиональных компетенций, обеспечивающих конкурентоспособность и востребованность на рынке труда.
