Аннотации:
На основе анализа результатов опроса студентов ЮУрГУ автор статьи пытается выявить некоторые особенности процесса формирования представлений о Великой Отечественной войне у современной российской студенческой молодежи. Особое внимание в статье уделено вопросам эффективности воздействия различных внешних источников информации на историческую память студентов.