Abstract:
Рассматриваются вопросы современного образования с
позиций цифровой экономики при использовании программного
комплекса Multisim, LabVIEW, лабораторного оборудования NI
ELVIS и интернета. Приведена характеристика
инфраструктурного типа организации общественного
производства, который необходим для реализации программы
«Цифровая экономика Российской Федерации». Предложены
направления развития образования и использования в нем
интернета.
