Динамика изменения индексов здоровья детей школьного возраста города Сургута в зависимости от вида физической активности

Abstract

Цель: изучить динамику индексов здоровья детей школьного возраста города Сургута в период с 2014 по 2019 г. и установить зависимость заболеваемости от видов двигательной активности учащихся, реализуемых в данных учреждениях. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 40 средних общеобразовательных учреждений города Сургута (≈ 38 203 учащихся). Рассчитывалась динамика заболеваемости детей острыми респираторными инфекциями, проведён анализ программ физической активности, реализуемых в данных учреждениях. Сформирована картина динамики изменения индексов здоровья детей, учащихся в учреждениях, в которых реализуется только общеобразовательная программа по физической культуре, и в учреждениях, где параллельно внедряются дополнительные программы по двигательной активности (в том числе спортивное плавание, единоборства, фитнес и т. д.). Результаты. Показано, что специфика реализуемых программ двигательной активности в образовательных учреждениях находит своё отражение в формировании сопротивляемости организма учащихся против заболеваний острыми респираторными инфекциями, что влияет на уровень заболеваемости учащихся в целом. Традиционные образовательные программы не в полной мере способны возместить необходимый уровень двигательной активности учащихся образовательных учреждений в условиях Севера, что отрицательно сказывается на состоянии иммунной системы, а также других систем организма детей. Заключение. Применение дополнительных программ по двигательной активности в образовательных учреждениях города Сургута значительно улучшает показатели индексов заболеваемости учащихся в общем и в каждом учреждении в частности. Aim: to study the dynamics of acute respiratory infections in school-age children of Surgut from 2014 to 2019 and to determine its dependence on the types of motor activity of students. Materials and methods. The study involved 40 secondary education institutions of Surgut (about 38203 students). Morbidity rate of children with acute respiratory infections was calculated, the analysis of physical activity programs was carried out. The dynamics of health in children was studied for students with a standard physical education program and with some additional motor activities (including sports swimming, combat sports, fitness, etc.). Results. The features of the implemented physical education programs influence body resistance to acute respiratory infections, which affects morbidity rate as a whole. Traditional educational programs are not fully able to compensate for the necessary level of motor activity of students in the North, which adversely affects the immune system, as well as other body systems. Conclusion. The use of additional programs for physical education classes in Surgut significantly reduces morbidity rate in general and in each institution in particular.