Цифровизация результатов самоконтроля как этап подготовки спортсменов и работы тренера в период ограничительных мер (локдауна)

Abstract

Цель: рассмотреть процесс цифровизации как этап оптимального самоконтроля функ- ционального состояния в период самоизоляции. Материалы и методы. Проведен анализ публикаций, включающих монографии и оригинальные исследования, представленные в электронных базах PubMed, E-library, Google Scholar. Результаты. Определены основные группы мобильных приложений как направлений цифровой трансформации данных в сфере физической культуры и спорта. При организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в период действия ограничительных мер (самоизоляции) использование цифровых технологий может осуществляться по следующим направлениям: спортивная подготовка, оздоровительная физическая культура и фитнес, диагностика и мониторирование функционального состояния и здоровья лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Заключение. Разработка и применение цифровых ресурсов с учетом потребностей целевой аудитории позволит совершенствовать теоретическую и методологическую основу их применения в области физической культуры и спорта, в том числе и в период локдауна. Aim. The paper aims to describe digitalization as an integral part of adequate self-assessment of functional fitness during self-isolation. Materials and methods. Our analysis includes publications (monographs and original research papers) from the PubMed, E-library, and Google Scholar databases. Results. The main groups of mobile applications were identified depending on the areas of digital data transformation. Digital technologies can be used in the following areas of physical education and sport during lockdown: sports training, recreational physical activities and fitness, functional diagnostics and monitoring. Conclusion. The development of digital technologies that meet the needs of the target audience will improve theoretical and practical aspects of their application in physical education and sport during lockdown.