Abstract:
В настоящей статье рассмотрены трансформации формы и содержания аксиологических исследовательских материалов в модусах классической, неклассической и постнеклассической философии. На формальном уровне автор описывает процессы, происходящие с языком философских дискуссий по аксиологической проблематике, на содержательном – выделяет три пласта проблем, восходящих к классической, неклассической и постнеклассической эпохам философии, формирующим собственные стратегии философского мышления. В заключении автор делает вывод о проблемах, на которые стоит обратить внимание при подготовке раздела «Философская теория ценности» в учебном пособии по курсу «Философия».
