Аннотации:
Статья посвящена организации учебно-педагогического взаимодействия в рамках высшего профессионального образования. Целью изыскания является систематизация существующего теоретического и практического опыта осуществления учебно-педагогического взаимодействия и выделение условий его успешного осуществления.