Проектирование программы развития вуза физической культуры на основе системного подхода

Abstract

Для эффективного решения поставленных перед вузом физической культуры задач необходимо осуществлять управление основными процессами образовательной организации, одним из инструментов которого может быть программа развития. Теоретические предпосылки данной проблемы прослеживаются в трудах, посвященных общим вопросам высшего образования вообще и образования в области физической культуры в частности, управлению образованием, системному подходу в образовании. Именно методология системного подхода позволяет, на наш взгляд, наиболее эффективно спроектировать программу развития вуза физической культуры. В соответствии с этим нами разработана программа развития Уральского государственного университета физической культуры на период 2020–2024 гг. Программа состоит из шести разделов. В каждом разделе осуществлена структуризация на основе трех взаимосвязанных аспектов. Первый из них отражает имеющийся задел, достигнутый в период подготовки к проектированию программы, который длился с 2016 до 2020 г. При этом определяются наиболее существенные предпосылки, способствующие повышению эффективности управления вузом. Второй аспект связан с постановкой на основе созданного задела конкретных задач, которые фактически представляют собой перечень мероприятий, направленных на повышение качества деятельности УралГУФК по всем основным направлениям его функционирования. И, наконец, третий аспект предполагает проектирование ожидаемых результатов, которые планируется достичь по итогам реализации программы. Они представляют собой своего рода индикаторы для оценки эффективности выполнения поставленных задач. Спроектированная по такому принципу программа развития вуза физической культуры, на наш взгляд, содержит в себе все необходимые условия модернизации управления университетом в целях достижения высокого качества результатов по всем его основным процессам. For the effective solution of the tasks set before the university of physical education, it is necessary to manage the main processes of the educational organization. One of the tools can be a development program. The theoretical background of this problem can be found in the literature on general issues of higher education, on the physical culture education, on education management using a system approach to education. The methodology of the system approach allows, in our opinion, to design effectively the development program for a university of physical culture education. The authors have created a development program for the Ural State University of Physical Culture (further USUPhC) for the period from 2020 to 2024. The program consists of six sections. Each section is structured on the basis of three interrelated aspects. The first aspect reflects the rationale for the program design and the preparation for the program implementation – it is the period from 2016 to 2020. At the same time, the most essential prerequisites that contribute to the increase of the effectiveness of university management have been identified. The second aspect is related to the formulation of specific tasks, which represent a list of activities aimed at improving the quality of USUPhC activities in all the spheres of its activities. The third aspect involves the design of the expected results that are planned to be achieved. They are indicators to assess the effectiveness of tasks’ implementation. The program for the development of a university of physical culture contains all the necessary conditions for modernizing university management to achieve high quality results in all its basic processes.